清英新教育工作室晨诵活动：用诗歌唤醒孩子
来源：本站原创
发布人：张蕾
发布时间：2021-06-18
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绘本阅读 引领成长
——记新教育工作室活动
2021年6月10日，新教育工作室全体老师齐聚一ILP C班，观摩王昌平老师带来精彩课堂。
本次教学内容是绘本阅读《小猪变形记》。王老师引导学生观察图片，读一读相关的文字，从而了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐的过程。在讲故事过程中她让学生充分发挥想象，猜测故事情节的发展，培养学生丰富的想象能力。在本节课的教学中，孩子们在轻松快乐的气氛中，在幽默的故事情节中体会到：要不断的快乐，要寻找快乐，每个人都有自己的优点，不能只看别人的长处就去模仿，找到自己的优点就是快乐。
课堂中，孩子的发言很精彩，感悟深刻。绘本本身就是有这样的魅力，“没有一句教条，却能满足孩子的成长需要，没有一丝说理，却能启发孩子的深入思考，没有一点喧闹却能激起孩子的会心大笑”。在这样一个荒诞又充满童趣的小故事里，人生的哲学已经慢慢走进孩子的心里，在他今后的人生道路上，他一定会再回忆起这个故事。
课后，大家进行了评课议课研讨活动。老师们也踊跃发言，各抒己见，为提高课堂效率出谋划策。新教育工作室定期举行的研讨活动，给老师们提供了很好的学习交流机会，充分发挥了新教育工作室示范、引领、带动作用。未来，相信在新教育工作室的引领下，我们将走得更远。
撰稿、摄影：黄晓玲 审核：高波
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