教材

跳跃 游戏

教

具

录音机1台；垫子28块

教学

内容

单脚起跳双脚落地 齐心协力

教

学

目

标

1、学习单脚起跳双脚落地动作技术。

2、发展灵敏、协调、速度和力量素质，增强弹跳能力提高学生的跑跳结合的能力，培养观察力、目测力和时空感。

3、在游戏中体验到合作的乐趣，表现出良好的集体意识和团结协作精神，培养学生勇敢、顽强、果断和勇于克服困难的优良品质。

顺序

时间

课的内容、重点、难点

教法与教学过程

学法与练习过程

组织与要求

时间

准

备

部

分

6

一、课堂常规

师生问好

宣布本课内容

二、准备活动

热身操

游戏：小羊VS灰太狼

导言：教师语言引导学生进入课堂

教法：

巡视指导法；

提示法 参与法

情境法 评价法

总结法

教学过程：

1、情境导入

2、快乐热身操

3、 语言激励

4、教师组织游戏

5、教师小结

学法：

观察法 练习法

练习过程

1、自主分配角色

2、组长领操

3、展开游戏

4、接受评价

组织：

自由分散

要求：

精神饱满

认真听讲

积极参与

1 3’

1 3’

基

本

部

分

结

束

部

分

8

4

一、复习旧知

立定跳远

重点：

双脚起跳

难点：

落地屈膝缓冲

单脚起跳双脚落地

重点：

有力脚起跳

难点：

落地屈膝缓冲

游戏：

齐心协力

放松瑜伽：

重点：舞蹈动作与音乐节奏合拍

宣布下课

教法：

情境法、提示法

指导法、示范法

讲解法、分解教学法、评价法

教学过程：

1、 情境导入复习立定跳远

a

2、分组练习

3、教师指导评价

4、教师小结

教学过程：

1、语言导入教师示范新动作

2、利用对比引导学生自主说出本课的学习内容

3、组织学生练习上一步单脚起跳双角落地

4、教师指导评价

5、教师示范新动作

6、练习法

a、走三步单脚起跳双脚落地练习

b、引导尝试跑三步单脚其跳双脚落地练习

7、分组比赛

8、巩固提高阶段

a、引导学生尝试跑五步单脚起跳双脚落地的动作

b、不同层次的学生自主练习

9、选优示范

10、评价法

11、总结法

a、布置课后作业

教法：

讲解法、裁判法

评价法、合作法

教学过程：

1、 情境导入游戏

2、提出要求

3、组织比赛。

4、评价法

5、总结法

教法：

示范法

教学过程：

1、教师领做

2、配乐练习

3、师生同作

4、老师小结

学法：

分组教学法

自主学习法

练习法 观察法

模仿法 对比法

练习过程：

1、复习已学基本动作

2、展开练习

3、接受教师评价并改正动作

练习过程：

1、 学生领会新动作

2、 利用对比说出动作名称

3、 练习单脚起跳双脚落地

4、 接受教师指导并改正动作

5、 学习观察新动作

6.、学习新动作

7、展开自主练习

8、能力分组练习

9、优秀同学展示动作

10、接受教师评价

学法：

观察法、互评法

游戏法、

练习过程：

1、 进入情境

2、 认真领会

3、 展开比赛

4、 接受评价

学法：

模仿法

练习过程

1、配乐练习

2、集体舞蹈

组织：

自由练习

要求：

积极参与

认真练习

注意安全

组织：

要求：

1、认真听讲

2、积极参与

3、开动脑筋

4、注意安全

组织：

要求：

1、 遵守规则

2、 积极合作

3、 注意安全

组织：

1、学生坐在垫子上进行放松

2、调整呼吸

要求：

动作轻松

自然舒缓

2-3

2’

5-8

3’

5-8

4’

5-8

4’

2-3

2’