中外沟通共教研 国际交融促发展
来源：本站原创
发布人：夏红
发布时间：2020-11-03
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中外沟通共教研 国际交融促发展
——中外科学教研活动
为了搭建中外科学教师教研的平台，寻找不同文化背景下科学课堂的差异，促进中外教师的共生共长，实现优势互补， 5月10日上午，清英科学组开展了中外联合教研活动，走进了外教Naresna shah 的课堂。
课堂伊始，外教老师以神奇的魔术导入，她先将黑色颜料与油混合，夸张的表情与动作一下子就吸引了学生的注意，会发生什么呢？学生带着好奇继续观察，混合充分的液体被倒入了水杯中，神奇的一幕出现了，所有的黑色液体全部浮到了水的上方，然后像下雨一样落到了杯底。这样神奇的现象在外教老师的课堂不时出现，学生在试验中观察、体会、思考、探索，他们的心中种下了双语科学的种子。
课后中外教师进行了交流，分享各自教学的心得。外教的课堂活泼有趣，让我们学到了如何让科学走进学生心里，外教的教学设计真正为学生的成长服务，让学生学会主动探究，学会合作等，并就如何组织学生进行项目式学习进行了深入交谈，让中外思想在和谐的氛围中碰撞，产生出一朵朵更美丽的思维之花。
此次中外科学教研活动，给教师提供了一个很好的学习和交流的平台，同时，跨国的合作、对话、专业探究的过程加强了中外教师之间的教学交流，相信在科学组这个凝聚力很强的大家庭里，在这样的研讨气氛中，我们的教学质量将不断提高，学生的科学素养将在更多元的课堂中得到有效提升。
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