走进科学课程 提升综合能力
来源：本站原创
发布人：严春霞
发布时间：2014-05-11
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走进科学课程 提升综合能力
4月20日，我校夏红老师执教了科学课《有趣的食物链》，本节课主要让学生知道什么是食物链、什么是食物网；知道食物链的组成；认识食物链上的生产者、消费者和分解者的作用，从而使学生认识到爱护生物、保护生物多样性的重要意义。
新课标强调要以培养小学生的科学素养为宗旨，以探究为核心，培养学生分析和综合的能力，激发学生探索自然的兴趣，初步形成正确的科学自然观。根据这一要求，在教学过程中，夏老师首先请同学们利用猜想、假设、推理等方法来解决问题，充分调动全体学生的积极性，激发学生的学习动机和参与意识。在此基础上，引导学生认识食物链、食物网，认识生产者、消费者、分解者，由简单的食物链到复杂的食物网，由容易分辨的生产者、消费者到较难理解的分解者。由浅入深，由简到繁，环环相扣，层层深入。将分析与综合能力的培养落到实处。
为了让学生更直观地进行分析，夏老师准备了本课所需的动植物卡片，展示在黑板上，一方面激发了学生的兴趣，另一方面也提高了课堂效率。为了让学生更好地理解“生产者”、“消费者”、“分解者”，夏老师将精彩的视频引入课堂，更加拓宽了学生的视野，丰富了学生的知识，为辨别生产者、消费者、分解者降低了难度，也为了解生产者、消费者、分解者在食物链中、在大自然中的作用提供了丰富的信息。
通过本节课的学习，学生从感受“人类对食物链、食物网的影响”到激发他们到生活中自己调查分析“人类对食物链、食物网的影响”，从而认识到爱护生物、保护生物多样性的重要意义。使学生在探究活动中感悟到：蓝色地球是生物的共同家园，我们只有保护她才能更好地拥有她！
教学是一门艺术，它能产生一种迷人的力量。夏老师亲切的语气，生动的讲解，清晰的脉络让学生在科学的天空自由翱翔！
（清英通讯组）
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