(2021微分享3)   新学期寄语    2-23

已过去的一年，实属不易。面对疫情、招生摇号等重重挑战，清英的师生众志成城、万众一心，向高新区、武进教育局交出了一份满意答卷。获得了教育研究、教学成果、师生发展、学校发展、国际教育研究等多方面的重大突破。我在这里，对全体清英人致敬！

老师们，艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。在新的一年中，我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄，继续为清英的发展、为自我的发展、为提升家长的满意度、为学生的获得感、为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前，在新的一年创造新的辉煌。

葆有“一枝一叶总关情”的初心，争做为学生服务的“孺子牛”。用热爱、责任、贡献去想家长之所想，急家长之所急，解家长之所难，想尽办法为家长、学生、同伴造福、贡献自己的力量、祝福等。要俯身甘为“孺子牛”，与家长学生“心连心”，倾听他们的需求，回归教育本质、人的发展规律，苦干实干，以“辛苦指数”换取学生的“幸福指数”。始终把实现好、服务好、发展好学生放在一切工作的出发点和落脚点，不断解决好家长最关心最直接最现实的问题，在攻坚克难中把清英教育事业推向新境界。

秉持“不破楼兰终不还”的决心，争做创新发展的“拓荒牛”。社会在发展，知识在更新，未来已来，我们怎么办？加强学习、研究，创新教育的手段与方法。建立正向心智模式，变革育人的方式，改变教学的手段，大力研究融合教育、合作教学，引导指导学生开展非正式学习……清理（对原有的组织能量和组织认知进行清理）、调整（对弱化组织的因素和团队合作关系重新进行调整）、赋能（领导者在管理的过程中赋能，担负起责任，并且给予老师真正的能量）将成为实现组织进化和变革的新方式。提升领导力，解锁心智之轮。通过学会贡献、原谅、愿意放开的方式，让每一位领导者，当然包括每个人，都能够解锁自我强化循环中的心智之轮。由衷地愿意为学生、家长、以及同事、家人和邻居，也包括我们生活在其中的社会。通过基于贡献的心智模式，减少欲望。发自内心的贡献物质、心力，甚至贡献一个美好的祝愿。核心是把过去的索取转化为给予和付出。站在新的一年，我希望与我一起，自我革新、自我突破，追求新突破、追求新极致。要勇于“逢山开路，遇水架桥”，敢于“打破砂锅问到底”，走好改革发展的“险滩”，加快创新发展的步伐，续写更多属于清英的“春天的故事”。

坚定“咬定青山不放松”的恒心，争做艰苦奋斗的“老黄牛”。艰苦奋斗是中国共产党的“传家宝”。我希望大家传承好。向张桂梅学习！向”焦裕禄、孔繁森、王进喜、黄文秀……一代代优秀共产党员学习！他们是熠熠生辉的楷模，是前行路上的灯塔，是永不过时的标兵。一代人有一代人的奋斗，一代人有一代人的担当，我们必须发扬艰苦奋斗精神，转变工作作风，教育方式！教育是做出来，需要我们脚踏实地都研究，去实施，去创新，去总结！奋力书写清英教育的新篇章。

清英的学子，也要学习“三牛”精神，争做清英的“六福牛”。坚持锻炼的“健康牛”。希望清英的学生，每天坚持锻炼一小时，热爱运动，保护视力，强身健体。脚踏实地的“奋斗牛”。希望清英的学生在牛年里，做一个有目标，有追求，并且用奋斗的精神去实现自己目标的人！有知识的“智慧牛”。认真学习、阅读、研究，多动脑多创造，用自己的行动把天马行空的想象力变成现实。热爱劳动的“勤劳牛”。将热爱劳动这一中华民族的传统美德传承下去，从自己做起，从小事做起。扫好地，自己整理书包等。在儿童地球村找一份工作，好好为他人服务，用自己的力量撑起一份美好！互帮互助的“团结牛”。学会交朋友，并且能够团结同学一起学习、研究与解决身边的问题、教室、学校的问题，社会的问题，世界的问题。因为我知道，众人拾柴火焰高，团结加深同学间的情谊，团结帮助我们克服困难，团结就是力量！拥有正向心智品质的“贡献牛”。能够正确认识自己，并且时时想着他人，为他人贡献自己的力量的人！能够为家人、为团队、为我们的祖国祝福、贡献自己一切的人！

      2021，我们一起砥砺前行！