2021年的微分享11  向张桂梅学习

在庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式上，云南省丽江华坪女子高级中学校长张桂梅的教育事迹深深触动了我。她作为一名教育工作者，扎根贫困山区40余年，帮助近两千名贫困女孩走出大山，充分体现了中华民族的传统美德，为了教育事业默默耕耘的无私奉献精神。她用知识的力量，改变了上不起学的女孩命运，这是与时代同行的初心和使命，她用教育的力量，使贫困不再代代相传。我常在想，我能像张桂梅老师那样伟大吗？教育是需要情怀的，张老师正是拥有教育信仰的人，在教育道路上，不为名利，充分为学生着想，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。我们应该如何向张桂梅学习呢？

作为普通的教育工作者,我们的陈地在学校,在课堂,所以，在教育教学中，要始终坚持“立德树人”这个根本,重新认识现在的儿童,认真落实”双减”政策,做学生的领路人、陪伴者、激励者，让学生走得更远。

作为普通的教育工作者，应该坚持成长不动摇，做好三点：一是坚持自我反思与实践，站在自己的肩膀上成长；二是秉承学校“在一起，飞更远”的团队建设理念，站在团队的肩膀上成长；三是不断向周围有经验的教师、专家与领导学习，站在“巨人”的肩膀上成长。我想只有这样，才能既有高度的站位，又有夯实的基础，也只有这样，才能坚守育人初心，为党育人，为国育才。

作为一名普通的教育工作者，要守好自己的教育阵地，首先要立足课堂，不断提升自己的教学水平。从学生的兴趣、生活经验和已有认知水平出发，运用体验、合作、探究、交流等学习方式开展任务型教学，发展学生的综合能力。用自己的教育情怀，点亮学生的心灵，用爱心和真情去感染学生，用自己的人格魅力去塑造学生。其次要聚焦课题研究，实现自我发展和自我提升，促使自己能够将内隐问题意识化，通过课题研究，为自己新知识的固着和教育教学能力的提升提供可能。最后要注重同伴互助的方式，实现自我的成长与提升。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，身后是波澜壮阔的历史，面前是喷薄而出的曙光，作为一名普通教师，要为中华民族的伟大复兴贡献自己的教育力量。