循“奚”而行，追梦教育

刘金波

时光如流水一般，我有幸加入奚亚英名校长培养基地已有一年。回顾基地学习的点点滴滴，有惊叹、有灵感，收获了很多，丰富了很多，成长了很多。一堂堂精彩的课堂展示，一次次惊艳的外出观摩，一场场高位的课程引领，每一次活动都让我历经一次洗礼，每一次活动都给了我新的思想与启发。奚校长深厚的底蕴、躬行教育的魅力，伙伴们孜孜以求、浸心向学的精神都深深感染着我。感谢2018，感谢奚校长和所有伙伴！

   我们的基地是一个团结合作、乐于学习的团队。学员们虽然工作繁忙，但是工作室的活动大家都积极参加。每次活动我都从头至尾沉浸于这里向上生长、充满学术的氛围中，在这样一个团队中能时时感受到热切的学习氛围、学习思辩的快乐，因为值得学习的对象就在身边。每一次活动、每一次探讨，总能感受到伙伴们闪耀智慧的思维火花，分享学习成果让我视野开阔，思想升华。

   我们的基地是一个温馨温暖、友好和睦的家庭。每一次的聚会，都是我们互相问候、交流谈心、畅所欲言、相互学习的机会。在这里，我们不避讳自己工作中遇到的问题和烦恼，因为同伴们一起讨论一起帮助，可以消除困惑，给予支持和鼓励；在这里，我们一起学习，一起研究，交流感想，共同提高；在这里，我们经常辩论，各抒己见，却又仔细聆听他人的想法，博采众长。

   我们的基地是一个与书本对话、与未来触电的前言阵地。奚校长经常提醒学员要多看书、多思考，积淀我们的思想，从课程观出发突破我们原有的教育思维。通过阅读和学习我对“什么是教育”有了更加清晰的认识，感觉自己的理论功底也随着一次次的学习、一次次的思想碰撞在逐步提高。

奚校长为人亲切，走进她，如沐春风，可对于教育真谛的领悟对于教育情怀的坚守，每每让我们为之动容。每一次娓娓道来中，关于儿童成长，关于教育教学的真知灼见就那么自然而然地流露出来，让我们心灵涤荡豁然开朗。

奚校长经常说学校要发展，一定要用课程去撬动，师生要成长也一定要用课程去引领。用课程改造学校的生态样式，用课程改变师生的成长方式。在跟随奚校长的学习过程中，我时时感受到课程的力量，也时时深刻理解着课程，并不断与本校实际相结合研究开发多样校本课程。

奚校长的文章、著作，我仔细品读学习。在基地的学习过程中，每每聆听到奚校长关于教育、关于做人做事各方面高屋建瓴的点睛之语，都让人茅塞顿开，勤业、敬业的精神和精深的造诣，也值得我好好学习体悟。

在一年来的基地活动中，我按照基地的工作要求，对自己的教育教学管理都作了新的审视和新的规划，并在这一过程中不断反思不断学习，自我规划，自我激励，不断追求进步。我阅读了《教育原来如此美好》、《为未知而教，为未来而学》、《必然》、《课程的力量》等书籍，努力提升自己的理论水平。个人主持的省级规划课题《农村初中家校合作实践研究》，个人撰写的《基于互联网在家校合作中的有效应用》发表在2018年10月份《好家长》，文章《家校合作育人模式在农村中学的实践研究》在武进区德育论文获三等奖。

一年来横山桥初级中学坚持走“明HUI博WEN”文化品牌建设之路，秉承“让每一位学生健康成长”的办学理念，以课程建设为核心、教学方式变革为重点，利用教育技术推进学校教育教学改革，不断提升管理队伍和师资队伍整体素养，实现学校健康、和谐、可持续发展。学校坚持“明德博学”的校训，建立“务实、团结、自强”的校风，“严谨、敬业、博爱”的教风，“勤奋、慎思、乐学”的学风。今年学校被评为：素质教育质量评估一等奖，现场办学水平考核优秀级，武进区德育工作先进学校，江苏省健康促进金牌学校。

教育是美的事业，在新的一年我将继续追循奚校长和同伴们的脚步，做一个教育的追梦人！

2019年1月15日